logo-grant-dark-horiz
logo-grant-dark-horiz

Для всех

  1. Вопрос-ответ
  2. Для всех
  3. Дошкольники
  4. Началка
  5. Партнер
  6. Средняя школа

Мы «воровали» детей

Поисковый отряд ЛизаАлерт Новосибирской области https://vk.com/video-44198504_456239084?list=071543d40f945a3520 Больше 50 родителей вызвались принять участие в нашем эксперименте, который мы проводим каждый год уже четвертый раз подряд. В этом году мы их встречали в субботу 24 августа в парке «Березовая роща». Результат стал самым худшим за все время проведения аналогичных мероприятий в Новосибирске: из 57 детей в возрасте […]
Автор:
  1. Для всех
  2. Статьи

Как мы выбирали школу для детей

Я мама 2х детей 19 и 16 лет. Выбор школы 12 лет назад и в настоящий момент мало чем отличается. Приоритеты у всех разные, цель одна – быть уверенными, что школа даёт подходящее образование.  Стратегию развития и образования  детей я стала прорабатывать с детского сада.  Подобрала по всем моим пониманиям о развитии ребёнка, стоимости, удобству, […]
Автор:
  1. Для всех
  2. Статьи

Что ж никак легче-то не становится?…

С каждым днём всё лучше, как мне кажется, понимаю родителей детей из обычных школ, в которых нет, не было и не будет никакого тьюторства. Как и индивидуальных образовательных программ, для сопровождения которых нужны тьюторы. Потому что, конеееечно, легко мне было говорить тогда, когда мои дети были в школе, в которой индивидуализация была. А теперь поди […]
Автор:
  1. Для всех
  2. Статьи

Кто такой взрослый?

Кажется невероятным, но ещё совсем недавно – несколько десятилетий назад – к детству относились совсем иначе. Это не был период, который должен быть счастливым и беззаботным, это было время, за которое ребёнку нужно повзрослеть, научиться, подготовиться к тяжкой взрослой жизни.  К взрослой жизни тоже относились иначе. И было чёткое разделение между взрослыми и детьми. Милый […]
Автор:
  1. Для всех
  2. Статьи

Показать ребёнку изумление от этого мира

Есть такая метафора. Ребёнок сидит в грязной луже, вокруг пустырь, рядом песчаная дюна. Взрослый, который рядом с малышом стоит, видит, что за дюной расположено море с кристально чистой водой, рыбками, на побережье цветы и прочее. Взрослый начинает уговаривать ребёнка выйти из лужи и пойти с ним за дюну, к морю. Однако малыш отчаянно отказывается выходить […]
Автор:
  1. Для всех
  2. Статьи

Семейная иерархия – это опасно?

Всё смешалось в доме Облонских… У детей есть права, у родителей тоже, детоцентризм вместо привычного порядка “младшие подчиняются старшим”. Где же эта грань между “дать свободу” и “держать в границах”? В своих соцсетях мы периодически получаем комментарии про равенство взрослого и ребёнка. Интересная тема для дискуссии – в чем дети и родители могут и в […]
Автор:
  1. Для всех
  2. Дошкольники
  3. Началка
  4. Подростки
  5. Средняя школа
  6. Статьи

Сценарий под ногами

Педагог-мультипликатор Константин Голошубин может сделать с детьми мультфильм буквально из ничего. Из продуктов. Из игрушек. Из пластилина. Даже из мусора! Нужны только камера (телефон тоже подойдёт), фантазия и команда. Одна из любимых детьми тем мульпроектов – превращение мусора, буквально всего, что лежит под ногами, в разные предметы и композиции. Как сам Константин описывает этот процесс: […]
Автор:
  1. Для всех
  2. Дошкольники
  3. Началка
  4. Отчеты о мероприятиях
  5. Подростки
  6. Средняя школа
  7. Статьи

17.12.2022  НеСобрание. Актуальные вопросы: Эффективная помощь школьникам и родителям. “Образовательная стратегия школьника. Как достичь баланс?

И вновь на тренинге 17 декабря, заключительном по Президентскому гранту, обращаемся к любимой схеме:  В одну колонку запишите, где ребёнок пребывает в ситуации НОРМЫ, т.е. в подчинении, делает то, что нужно и только так, как ему говорят другие.Зачастую здесь ШКОЛА, большинство кружков (даже если ребенку там интересно), да ещё и участие в бытовых делах дома. […]
Автор:
  1. Для всех
  2. Отчеты о мероприятиях
  3. Статьи

10.12.2022. НеСобрание “Тьюторство – для кого, зачем и почему? Зачем родителям тьюторские компетенции”

Прошла очередная встреча с родителями и новой для них темы «Тьюторство. Зачем и для кого? Зачем родителю компетенции тьютора?»   Вместе с тьютором Верой Стулковой разобрали немного терминов :  Рассмотрели ситуации с которыми пришли родители, наложили на схему и стало более понятно что происходит с ребёнком, с родителями.  Основная задача  безопасно для ребёнка  сочетать или […]
Автор:
  1. Для всех
  2. Отчеты о мероприятиях

Отчет: 26 ноября Тренинг “Мотивация -качество будущего”, игра в “рулетку субъектности”»

Дети ДОЛЖНЫ-это нормы и правила! Дети получают драйв-это субъектные пробы! Простая схема: как формируется и развивается субъектность, по каким этапам необходимо пройти. Всё собрано в треугольник Субъектности: Автономность-Связанность-Компетенция -в центре внутренняя Мотивация ребёнка, бери и делай! Участники встречи, по их отзывам, наконец-то поняли, чем субъектность отличается от вседозволенности. Увидели точки приложения родительского влияния в процессе […]
Автор:

Полезное

Статьи

Будущие мероприятия

Отчеты о мероприятиях

Вопрос-ответ

Авторы и Эксперты

Родители эксперты

ИНН 5405198090
КПП 540501001

Контакты

Материалы

Социальные сети

Telegram Vk Youtube

© 2022 НГОО «ЦРП «УМКА-XXI ВЕК»

X
X
X
X
X