Для всех Дошкольники Началка Отчеты о мероприятиях Подростки Средняя школа Статьи 17.12.2022 НеСобрание. Актуальные вопросы: Эффективная помощь школьникам и родителям. “Образовательная стратегия школьника. Как достичь баланс? И вновь на тренинге 17 декабря, заключительном по Президентскому гранту, обращаемся к любимой схеме: В одну колонку запишите, где ребёнок пребывает в ситуации НОРМЫ, т.е. в подчинении, делает то, что нужно и только так, как ему говорят другие.Зачастую здесь ШКОЛА, большинство кружков (даже если ребенку там интересно), да ещё и участие в бытовых делах дома. […] Автор: Редакция 04.01.202312.02.2023
Для всех Отчеты о мероприятиях Статьи 10.12.2022. НеСобрание “Тьюторство – для кого, зачем и почему? Зачем родителям тьюторские компетенции” Прошла очередная встреча с родителями и новой для них темы «Тьюторство. Зачем и для кого? Зачем родителю компетенции тьютора?» Вместе с тьютором Верой Стулковой разобрали немного терминов : Рассмотрели ситуации с которыми пришли родители, наложили на схему и стало более понятно что происходит с ребёнком, с родителями. Основная задача безопасно для ребёнка сочетать или […] Автор: Редакция 04.01.202304.01.2023
Для всех Отчеты о мероприятиях Отчет: 26 ноября Тренинг “Мотивация -качество будущего”, игра в “рулетку субъектности”» Дети ДОЛЖНЫ-это нормы и правила! Дети получают драйв-это субъектные пробы! Простая схема: как формируется и развивается субъектность, по каким этапам необходимо пройти. Всё собрано в треугольник Субъектности: Автономность-Связанность-Компетенция -в центре внутренняя Мотивация ребёнка, бери и делай! Участники встречи, по их отзывам, наконец-то поняли, чем субъектность отличается от вседозволенности. Увидели точки приложения родительского влияния в процессе […] Автор: Редакция 04.01.202304.01.2023
Отчеты о мероприятиях Отчет: 22 октября «Учебная успешность ребёнка. Как сформировать и от чего зависит?» Как обычно, после наших тренингов, родители получают ответы и задают новые вопросы. Так и в этом случае: распределение ответственности возбудило тревожность за успешность ребёнка в учёбе. Как сделать, чтобы ребёнок хотел учиться, кто должен контролировать его учебность? На тренинге Геннадий Дашкевич и Екатерина Егорова помогли разобраться с понятиями успешности и учебности, оценка и оценивание. Рассмотрели […] Автор: Редакция 26.10.202206.12.2022
Отчеты о мероприятиях Отчёт: 28 сентября тренинг «Взаимодействие семья-ребёнок- школа» 2 психолога с разным опытом и большим желанием помогать – это команда! 28 сентября мы провели тренинг «Взаимодействие семья-ребёнок- школа» в новом месте: в Областной библиотеке на Некрасова, 84. Начали с вопроса “Как взаимодействовать Ребёнку с двумя системами: Семья и Школа?”Всё очень просто (ну, не совсем так, иначе тренинга бы не было) – распределение ответсвенности за […] Автор: Редакция 26.10.202226.10.2022
Авторы и эксперты Новости Отчеты о мероприятиях Тьюторство. Отчёт. Когда мы находим возможность поговорить по душам и обсудить реальные потребности (а не средний балл в аттестате), проявляются очень разные и очень интересные запросы родителей к школе и ответы школы. Тьютор – помощник в организации продвижения по индивидуальному образовательному маршруту. И именно родитель становится основным тьютором для своего ребенка, помогая ему выбрать подходящие образовательные решения. […] Автор: Мария Харченко 02.07.202204.07.2022
Авторы и эксперты Новости Отчеты о мероприятиях Субъектность. Отчёт. На встрече по субъектности мы начали со схемы – как формируется и развивается субъектность, по каким этапам необходимо пройти. Бери и делай! А затем Вера предложила поиграть: заявляешь ситуацию, бросаешь кубик и разбираешь на столько шагов, сколько выпало на верхней грани. стественным образом при разборе ситуаций участников схема приобретает глубину и уточняется. Все ситуации чем-то […] Автор: Мария Харченко 02.07.202204.07.2022
Новости Отчеты о мероприятиях Статьи Фестиваль “Обнимая мир”. Отчёт. Магия существует! Вспоминаем лучшие моменты года. 14-15 мая – фестиваль «Обнимая Мир: Традиционный семейный весенний вылет волшебников». Прекрасная традиция, зародившаяся в 83й школе и бережно сохраненная нами – каждый год завершать совместным действом и для маленьких, и для взрослых. Сами проектируем, сами делаем, сами же отдыхаем.С местом мудрить не стали: поехали в уже проверенное место, […] Автор: Мария Харченко 02.07.202229.09.2022